近日，2026年第十二届全国大学生统计建模大赛省级赛区评审了局揭晓。安徽赛区共有48所高校、1273支行列参加省赛提拔，经过多略炖审，最终762支行列获奖。安徽医科大学临床医学院由公共课程部组织并领导的参赛行列在多多行列中脱颖而出，共计斩获省级二等奖7项、省级三等奖15项，参赛成就较去年获得显著提升。

全国大学生统计建模大赛由中国统计教育学会主办，是全国高校统计学科极具影响力、专业性和权威性的学科较量之一。2026年（第十二届）全国大学生统计建模大赛聚焦统计理论利用、数据分析创新与建模实际，旨在疏导高校学生深耕统计专业知识，提升数据处置、模型构建、科研创新和解决现实问题的综合能力，全面磨炼学生的数理分析与科研实际素养，赛事含金量高、参赛覆盖面广、评审尺度严苛，是检验高校统计类、经管类及有关专业育人成就的沉要平台。

在本次省级赛事中，安徽医科大学临床医学院学子奋勇拼搏、镇定应战，全力攻克数据分析、模型搭建、论文撰写等一系列较量难题，最终获得优异成就；窠笔渴迪滞黄菩栽龀ぃ罕窘烊虏稳辛薪先ツ暝龀22支，同比增幅约169.23%；二等奖从1项增至7项，同比增幅600%；三等奖从12项增至15项，同比增幅25%。整体获奖规模与较量质量双双突破，育人功效日益凸显。

优异成就的背后，是学子们的受苦钻研与不懈求索，更安徽医科大学临床医学院深耕利用型人才造就、强化学科较量育人系统的活泼体现。一向以来，安徽医科大学临床医学院高度器沉学科较量对人才造就的赋能作用，公共课程部贯彻学科较量“五更打算”，自2025年6月起启动赛事筹备工作，旨在精准补强学生实际能力短板，系统夯实其统计分析、数理建模与科研写作的综合素养，着力构建一个理论进建与实际创新深度融合的育人平台。

安徽医科大学临床医学院将持续安身医学特色与学科优势，持续推动统计学科与医学、公共卫生、健全治理等有关专业交叉融合，激励学生将统计建模思想使用到现实问题钻研中，为学子参加高水平学科较量、发展科研创新实际筑牢坚实基础。